Αρχείο Μήνα: Μαρτίου 2015

Μαρ 15 2015

ΑΠΟΚΤΩΝΤΑΣ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗ ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ

Στο μάθημα των Α γγλικών της Στ΄τάξης ,παίρνοντας αφορμή από μάθημα του βιβλίου μας ,μιλήσαμε για όλους εκείνους τους κινδύνους που απειλούν τον πλανήτη μας και προτείναμε πρακτικές λύσεις που μπορεί ο καθένας μας να εφαρμόσει στην καθημερινότητα του προκειμένου να βοηθήσει τον πλανήτη μας να επιβιώσει. Οι μαθητές έγραψαν στα Αγγλικά τις πολύ ενδιαφέρουσες …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μαρ 15 2015

ΟΙ ΚΟΡΕΣ ΤΗΣ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ (2ο ΜΕΡΟΣ)

Εδώ μπορείτε να δείτε τους μαθητές της Ε΄τάξης να διηγούνται την ιστορία της κλεμμένης Καρυάτιδας στα Ελληνικά και στα Αγγλικά.   This photo album customized with Smilebox

Μαρ 15 2015

Το Δ2 μαθαίνει ….. να κυκλοφορεί…

Στα πλαίσια του προγράμματος κυκλοφοριακής αγωγής που εκπονούν, οι μαθητές του Δ2 ενημερώνονται για την ορθή συμπεριφορά οδηγών και πεζών, τους κανόνες του ΚΟΚ και δημιουργούν με βάση τα όσα μαθαίνουν… κανόνες ορθής συμπεριφοράς, κατασκευάζουν σήματα του ΚΟΚ, συμπληρώνουν σχετικά φύλλα εργασίας και δημιουργούν ένα τεράστιο πανό με τα σήματα…Έπεται συνέχεια των δραστηριοτήτων τους…

Μαρ 14 2015

Well, now is my chance to get it right the second time around

Don forget that covering up is a luxury in some ways. If you are a woman who has to work in a field, break bricks, clean houses for a living hair extensions, or be a sex worker, you don have the option to wear a flowing gown that covers you from head to toe. The …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μαρ 12 2015

ΟΙ ΚΟΡΕΣ ΤΗΣ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ

Στα πλαίσια της σχολικής δραστηριότητας «Το άγαλμα είχε την δική του ιστορία», που εκπονεί η Ε΄τάξη σε συνεργασία με τα αντίστοιχα τμήματα των Αγγλικών και το τμήμα Ένταξης,μελετήθηκε ο μύθος της Κλεμμένης  Καρυάτιδας. Οι μαθητές γνώρισαν τον μύθο στα Ελληνικά και στα Αγγλικά μέσα από δραστηριότητες και στην συνέχεια έγραψαν τον μύθο με  δικά τους …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μαρ 12 2015

Ε ?ΤWINNING E? TAΞΗΣ

Συνεχίζοντας την ανταλλαγή πληροφοριών με τους Ισπανούς φίλους μας ,φτιάξαμε τουριστικά φυλλάδια μέσα από τα οποία τους δίνουμε πληροφορίες σχετικά με τα μέρη που προτείνουμε να επισκεφθούν εάν αποφασίσουν να έρθουν στην Ελλάδα! Με πολύ ενδιαφέρον διαβάσαμε και τα δικά τους φυλλάδια που περιέγραφαν διάσημα αξιοθέατα της Βαρκελώνης.Εδώ μπορείτε να δείτε τις εργασίες μας !

Μαρ 12 2015

Ε ?ΤWINNING ΣΤ? TAΞΗΣ

Το σχολείο μας συμμετέχει στον διασχολικό διαγωνισμό αφίσας που οργανώνουν τα 5 σχολεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα ?Bullying? No,thanks!?.Οι αφίσες που έφτιαξαν οι μαθητές μας είναι πολύ ενδιαφέρουσες και περνούν δυνατά μηνύματα κατά του σχολικού εκφοβισμού.

Μαρ 12 2015

ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ-ΔΙΔΑΚΤΗΡΙΟ ΦΛΟΓΗΤΩΝ

Στις 6 Μαρτίου,Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, οι μαθητές των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων είπαν « Όχι στην βία» μέσα από τραγούδια,χορούς και δραματοποιήσεις. Πιό συγκεκριμένα οι μαθητές της Α΄τάξης δραματοποίησαν το τραγούδι «Οι δύο φίλοι», οι μαθητές της Β΄ τάξης τραγούδησαν τον «Παλιάτσο» και τέλος οι μαθητές της Γ΄ τάξης δραματοποίησαν το παραμύθι …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μαρ 10 2015

Το Δ2 ανακυκλώνει και σώζει τον πλανήτη

Οι μαθητές του Δ2 με αφορμή το περιβαλλοντικό πρόγραμμα που εκπονούν «Ανακυκλώνω και σώζω τον πλανήτη» με μια σειρά από εκπαιδευτικές δραστηριότητες έμαθαν για το περιβάλλον, την αξία της ανακύκλωσης, τους τρόπους της, παρακολούθησαν δικτυακά βίντεο, απάντησαν σε φύλλα εργασίας, δημιούργησαν κατασκευές, έπαιξαν με παζλ ανακύκλωσης, με παιχνίδια γνώσεων για την ανακύκλωση και συνεχίζουν……

Μαρ 10 2015

Ημέρα κατά της Βίας στο Δ2

Την 6η Μαρτίου, Παγκόσμια ημέρα κατά της βίας, οι μαθητές της τάξης μας έδωσαν τη δική τους οπτική στο κρίσιμο αυτό θέμα, φτιάχνοντας συνθήματα κατά της βίας και υπέρ του σεβασμού και της φιλίας, κάνοντας κατεσκευές και ζωγραφιές. Εν συνεχεία παρακολούθησαν ένα μίνι φιλμ σχετικό με τον εκφοβισμό και συζήτησαν εκφραζοντας τις απόψεις τους για …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Παλαιότερα άρθρα «

» Νεότερα άρθρα

By continuing to use the site, you agree to the use of cookies. more information

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close