Μαρία Ράμμου

Πληροφορίες συγγραφέα

Όνομα: Μαρία Ράμμου
Ημερομηνία εγγραφής: 12 Σεπτεμβρίου 2016

Νεότερα άρθρα

  1. Φεστιβάλ «Θάλασσα» του Δήμου Ν. Προποντίδας- «The Gingerbread Man & the Three Little Pigs» — 11 Ιουνίου 2017
  2. EARTH DAY-Ολοκλήρωση Πολιτιστικών Δράσεων στο μάθημα των Αγγλικών — 11 Ιουνίου 2017
  3. Easter-Ολοκλήρωση Πολιτιστικών Δράσεων στο μάθημα των Αγγλικών — 11 Ιουνίου 2017
  4. Universal Book Day- Ολοκλήρωση Πολιτιστικών Δράσεων στο μάθημα των Αγγλικών — 11 Ιουνίου 2017
  5. Mardi Gras- Ολοκλήρωση Πολιτιστικών Δράσεων στο μάθημα των Αγγλικών — 11 Ιουνίου 2017

Λίστα άρθρων του συγγραφέα

Ιουν 11 2017

Φεστιβάλ «Θάλασσα» του Δήμου Ν. Προποντίδας- «The Gingerbread Man & the Three Little Pigs»

Κατηγορίες:

Πολιτιστικά Προγράμματα, Τάξη Αγγλικών [2016-17]

από

image

Την Πέμπτη, 8 Ιουνίου, οι μαθητές και μαθήτριες της Α” ταξης έκλεψαν την παράσταση στα πλαίσια του Φεστιβάλ «Θάλασσα» του Δήμου Ν. Προποντίδας, ανεβάζοντας το θεατρικό δρώμενο  «Τhe Gingerbread Man & the Three Little Pigs» στα αγγλικά. Συγχαρητήρια σε όλους!!!

Ιουν 11 2017

EARTH DAY-Ολοκλήρωση Πολιτιστικών Δράσεων στο μάθημα των Αγγλικών

Κατηγορίες:

Χωρίς κατηγορία

από

WP_20170606_08_27_33_Pro[1]

Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος και από τα τέλη Μαΐου μέχρι και τώρα ασχοληθήκαμε στα αγγλικά με θέματα περιβαλλοντικά, προσπαθώντας να ενισχύσουμε τη γνώση αλλά και να ευαισθητοποιήσουμε τους μικρούς μας μαθητές για την σπουδαιότητα της ανακύκλωσης και την  προστασία τόσο του φυτικού όσο και του ζωικού βασιλείου. Οργανώσαμε κάδους ανακύκλωσης, κατασκευάσαμε την μασκότ ρομπότ από αυτά …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Ιουν 11 2017

Easter-Ολοκλήρωση Πολιτιστικών Δράσεων στο μάθημα των Αγγλικών

Κατηγορίες:

Πολιτιστικά Προγράμματα, Τάξη Αγγλικών [2016-17]

από

IMG_9209

  Μαθητές/-τριες όλων των τάξεων συμμετείχαν ενεργά σε δραστηριότητες φιλαναγνωσίας, γλωσσικών ασκήσεων, τραγουδιών, κατασκευών και παραδοσιακών παιχνιδιών που ενίσχυσαν τη γνώση τους αναφορικά με τον εορτασμό, τα ήθη, έθιμα και τις παραδόσεις του Πάσχα.

Ιουν 11 2017

Universal Book Day- Ολοκλήρωση Πολιτιστικών Δράσεων στο μάθημα των Αγγλικών

Κατηγορίες:

Χωρίς κατηγορία

από

  Το μήνα Μάρτη διαβάσαμε με όλα τα τμήματα των σχολείων μας γνωστά παραμύθια και λογοτεχνικά βιβλία, συνδέοντας τα με διάφορες γλωσσικές, γραμματικές και άλλες διαθεματικές δραστηριότητες, όπως θεατρική αγωγή, μουσικοκινητικά και επιτραπέζια παιχνίδια, φιλαναγνωσία στον προαύλιο χώρο, κατασκευή σελιδοδείκτη και δραματοποίηση. Με αυτό τον τρόπο ολοκληρώσαμε στις αρχές του Απρίλη τις δράσεις μας γύρω …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Ιουν 11 2017

Mardi Gras- Ολοκλήρωση Πολιτιστικών Δράσεων στο μάθημα των Αγγλικών

Κατηγορίες:

Χωρίς κατηγορία

από

IMG_7542

      Ο μήνας Φλεβάρης, μας ταξίδεψε σε μέρη μακρινά στην προσπάθειά μας να πλουτίσουμε τις γνώσεις μας αναφορικά με τις εκδηλώσεις και παραδόσεις διαφόρων λαών την περίοδο του καρναβαλιού. Παρακολουθήσαμε ντοκιμαντέρ, διαβάσαμε κείμενα, μάθαμε τραγούδια και ο ανάλογο λεξιλόγιο, κατασκευάσαμε μάσκες, μαγειρέψαμε παραδοσιακά εδέσματα και αναβιώσαμε στιγμές του εορτασμού αυτού του εθίμου.

Ιουν 11 2017

Christmas- Ολοκλήρωση Πολιτιστικών Δράσεων στο μάθημα των Αγγλικών

Κατηγορίες:

Πολιτιστικά Προγράμματα, Τάξη Αγγλικών [2016-17]

από

IMG_5516

Το μήνα Δεκέμβρη βιώσαμε τα ήθη, έθιμα και παραδόσεις των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς, μαθαίνοντας ανάλογα τραγουδάκια (μέρος των οποίων παρουσιάσαμε στη γιορτή των Χριστουγέννων), εξασκούμενοι σε σχετικό λεξιλόγιο, γράφοντας γράμμα στον Άγιο Βασίλη και κάνοντας διάφορες χριστουγεννιάτικες κατασκευές.

Ιουν 11 2017

Universal Children’s Day-Ολοκλήρωση Πολιτιστικών Δράσεων στο μάθημα των Αγγλικών 2016-1017

Κατηγορίες:

Πολιτιστικά Προγράμματα, Τάξη Αγγλικών [2016-17]

από

IMG_5564

Το μήνα Δεκέμβρη οι μαθητές/-τριες των διδακτηρίων μας ενεπλάκησαν σε ποικίλες δραστηριότητες αναφορικά με τον εορτασμό της Παγκόσμιας ημέρας του παιδιού (παρακολούθηση σύντομων διαφημιστικών σποτ της Unicef και της ταινίας του Ευγένιου Τριβιζά «Τhe Boy & the Tree», εκμάθηση τραγουδιών στην αγγλική γλώσσα, κατασκευή του δέντρου των δικαιωμάτων των παιδιών και της ιστορίας σε έντυπη μορφή …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Δεκ 03 2016

Thansgiving 2016

Κατηγορίες:

Πολιτιστικά Προγράμματα, Σχολ. Έτος 2016 - 2017, Τάξη Αγγλικών [2016-17]

από

IMG_5118

Την τελευταία Πέμπτη του Νοέμβρη, ολοκληρώθηκαν οι δράσεις μας στο μάθημα των Αγγλικών σχετικά με τον εορτασμό και την σημασία του Thanksgiving, γνωστή ως Ημέρα Ευχαριστιών. Στόχο τους ήταν η ενημέρωση και εμπλοκή των μαθητών/-τριών σε δραστηριότητες  ιστορικής σημασίας, στα πλαίσια του πολιτιστικού μας προγράμματος στην Αγγλική γλώσσα 2016-2017, αναφορικά με την δημιουργία των πρώτων …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Νοε 05 2016

Halloween 2016

Κατηγορίες:

Δράσεις, Πολιτιστικά Προγράμματα, Σχολ. Έτος 2016 - 2017, Τάξη Αγγλικών [2016-17], Χωρίς κατηγορία

από

Στο πλαίσιο της επαφής των μαθητών/τριών με το βρετανικό και αμερικανικό πολιτισμό και την εκπόνηση του πολιτιστικού μας προγράμματος που διεξάγεται στο μάθημα των Αγγλικων σύμφωνα με το ευρωπαϊκό προγραμμα σπουδών, τη Δευτέρα και Τριτη 31 &1/11/2016 γιορτάσαμε το Halloween στα διδακτήρια των Ν.Πλαγίων και Ν. Φλογητών αντίστοιχα, βιώνοντας το έθιμο. Πρόκειται για μια γιορτή …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Σεπ 24 2016

European Languages Day

Κατηγορίες:

Πολιτιστικά Προγράμματα, Σχολ. Έτος 2016 - 2017, Σχολικές Δραστηριότητες, Τάξη Αγγλικών [2016-17]

από

image

Στα πλαίσια του εορτασμού της Ημέρας Ευρωπαϊκών Γλωσσών, που γιορτάζεται στις 26 Σεπτέμβρη κάθε χρόνο, όλες οι τάξεις των αγγλικών ενεπλάκησαν σε διάφορες δράσεις. Πιο συγκεκριμένα: α) Οι μικρότεροι μαθητές των “Α, Β΄ και Γ” τάξεων, τραγούδησαν στα αγγλικά το «Hello» Super Simple Songs και έπαιξαν με τους ήχους των ζώων σε διάφορες γλώσσες. β) Στους μαθητές …

Συνέχεια ανάγνωσης »

By continuing to use the site, you agree to the use of cookies. more information

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close